1.全面落实立德树人根本任务

1.1

扎实推进全环境立德树人

1.1.1深入推进立德树人根本任务，建立全环境立德树人年度重点任务清单，分解工作任务，压实工作责任。完善高校“三全育人”工作体系。建立全环境立德树人宣传机制，总结工作成果，推广优秀经验。

各职能部门、二级学院建立健全“三全育人”工作体系，提交1份年度立德树人典型案例

11.30

各单位

1.1.2实施思政“金课”培育建设行动，组织开展第二批思政“金课”立项建设。

培育至少10门校级思政“金课”；争取获批至少1项省级第二批思政“金课”

11.30

教务处

1.1.3贯彻落实《关于进一步推进全省大中小学思政课一体化建设的工作方案》，深化大中小学思政课一体化建设。开展全省重点马院（2023—2026 年）项目建设。

深化大中小学思政课一体化建设，形成至少1份典型案例；有序推进全省重点马院（2023—2026 年）项目筹备工作

11.30

马克思主义学院

1.1.4推动社会主义核心价值观培育践行融入学校教育教学各方面，构建全员全程全方位育人大格局。

建立健全制度机制，推动社会主义核心价值观培育践行融入学校教育教学各方面

11.30

各单位

1.2

大力提高学生身心健康素质

1.2.1全面实施高校体质健康等级证书制度，优化完善考核评价指标体系，实现高校体质抽测全覆盖。完善学校体育赛事体系，持续举办“七大联赛”，提高学生参与度，不断提升学生体质健康水平。

建立健全体质健康等级证书制度考核评价指标体系；实现体质抽测全覆盖；建立健全体育赛事体系，组织学生积极参加“七大联赛”并争取获得优异成绩

11.30

基础教育学院

1.2.2总结首批美育浸润行动计划试点工作成效，优化调整方案，继续开展第二批美育浸润行动计划试点工作，适度扩大帮扶范围，加大薄弱地区帮扶力度，帮扶地区重点向中西部地区、革命老区倾斜。

申报第二批美育浸润行动计划试点高校，并争取立项

11.30

基础教育学院

1.2.3深入实施劳动综合育人能力提升行动，把劳动教育纳入人才培养全过程，整合家庭、学校、社会各方面力量，引导学生树立正确的劳动观。拓展学生心理健康教育提升行动，用好心理健康专家指导委员会，定期开展案例研讨、经验分享、督导指导等活动，培养青少年学生的健康观，塑造积极健康的心理品质。

建立健全制度机制，把劳动教育纳入人才培养全过程；充分发挥心理健康专家指导委员会积极作用，形成至少1份典型案例

11.30

学生工作部

1.3

全面提升学生综合素养

1.3.1开展主题阅读活动，确定阅读书单，实施掌上阅读、读书征文和阅读风采短视频展示等项目，引领高校师生爱读书、读好书、善读书。

开展掌上阅读、读书征文和阅读风采短视频展示等形式多样的项目，提交1份主题阅读活动典型案例

11.30

图书馆

1.3.2选树宣传“美德少年”，营造良好工作氛围。

选树若干名“美德少年”，并在学校各级各类媒体宣传典型事迹

11.30

团委

1.3.3深入推进教育普法行动，实施青少年学生法育工程，坚持以宪法为核心，以民法典为重点，全面提升师生法治意识和法律素养。

开展至少一次普法活动或主题班会

11.30

学生工作部

1.3.4推进国防教育进校园行动，以总体国家安全观为统领，加强全民国防教育，实施军校共建，全面增强学生的国家安全意识。联合省军区扎实做好学生军训工作。

开展至少一次国家安全观教育活动或主题班会；扎实做好学生军训工作

11.30

学生工作部

1.3.5着力推进“戏曲进校园”建设，弘扬中华优秀传统文化，推动戏曲传承发展。

至少开展一次“戏曲进校园”活动

11.30

团委，基础教育学院

2.构建服务绿色低碳高质量发展的教育体系

2.1

推动高等教育高质量发展

2.1.1持续推进省属高校“双高”建设，深入实施一流学科建设“811”项目，加强过程管理。持续推进应用型大学建设。

多措并举，加强高水平学科建设和应用型大学建设

11.30

教务处，发展规划处

2.1.2强化现代产业学院建设，新增20个左右省级现代产业学院建设项目。

建立健全现代产业学院制度机制；争取获批至少1项省级现代产业学院建设项目

11.30

招生就业处

2.1.3确定和公布第二批工程硕博士培养改革试点单位名单，安排专项招生计划，落实各试点单位招生人数，指导开展录取选拔和培养工作，监督培养过程，保障培养质量。

申报第二批工程硕博士培养改革试点单位，并争取获批立项

11.30

教务处

3.建强服务绿色低碳高质量发展的人才体系

3.1

构建教育人才集聚雁阵格局

3.1.1继续实施青创团队计划，遴选300个以上高校青年创新团队。

申报山东省高等学校“青创团队计划”，并争取获批立项

11.30

科研处

3.1.2制定出台加强高校人才队伍建设的意见，完善党管人才工作格局，健全人才工作推进体系，确保年内新增顶尖人才15人以上、领军人才200人以上、青年博士4000人以上，打造新时代教育人才集聚高地。

建立健全人才队伍建设机制；对标硕士学位授予立项建设单位要求，制定并实施高层次人才引进方案

11.30

人事处

3.2

提升教师队伍整体素质

3.2.1大力弘扬践行教育家精神，健全师德师风建设管理机制，大力选树齐鲁最美教师和山东省教书育人楷模。

建立健全师德师风建设管理机制；评先并表彰学校最美教师和教书育人楷模；争取荣获齐鲁最美教师和山东省教书育人楷模

11.30

党委教师工作部

3.3

提升教师队伍整体素质

3.3.1推动有关试点高校开展人才评价改革。

探索实施人才评价改革，形成至少1份典型案例

11.30

人事处

3.3.2完善高校领军人才重点培育人选库，确定培育人选，整合优势资源，在团队建设、项目申报、平台支撑等方面给予重点精准支持。

培育领军人才重点培育对象，在团队建设、项目申报、平台支撑等方面给予重点精准支持

11.30

科研处

3.3.3配合省科技厅，加快我省高校科技创新与成果转化评价改革，加大科技创新和成果转化在高校高质量发展绩效考核中的占比。

建立健全科技创新与成果转化机制；科技创新和成果转化水平较去年有显著提升

11.30

科研处

3.3.4围绕绿色低碳高质量发展，完善重点领域专业人才培养方案。实施绿色低碳学科专业建设行动，加快储能、氢能、碳捕集利用与封存、碳排放权交易、碳汇、绿色金融等相关学科专业建设，加快传统的能源动力类、电气类、交通运输类和建筑类等重点领域专业转型升级。

探索实施绿色低碳学科专业建设行动；加快绿色金融等相关学科专业建设；加快传统的能源动力类、电气类和建筑类等重点领域专业转型升级

11.30

教务处

4.建立服务绿色低碳高质量发展的科技创新体系

4.1

加大绿色低碳研究力度，助力高水平科技自立自强

4.1.1充分发挥高校基础研究主力军和重大科技突破策源地的重要作用，紧密围绕推动绿色低碳高质量发展主题，加快提升自主创新能力。强化国家战略科技力量，有组织推进战略导向的体系化基础研究、前沿导向的探索性基础研究、市场导向的应用性基础研究。

在各级各类科研项目申报中，优先推荐绿色低碳高质量发展为主题的各类项目

11.30

科研处

4.1.2瞄准“卡脖子”问题，推动高校联合科研院所、龙头企业、产业园区、行业协会，开展产业共性基础技术研发，解决制约绿色低碳高质量发展的基础性、关键性问题。实施高校产业创新提升行动，支持高校联合高科技企业建立技术研发中心、中试基地、协同创新中心等创新平台，构建绿色低碳相关技术发展的产学研全链条创新网络，开展技术联合攻关，促进科技成果转移转化，服务经济社会绿色低碳高质量发展。

联合科研院所、龙头企业、产业园区、行业协会，开展产业共性基础技术研发，努力解决制约绿色低碳高质量发展的基础性、关键性问题，以及联合高科技企业建立技术研发中心、中试基地、协同创新中心等创新平台，构建绿色低碳相关技术发展的产学研全链条创新网络，开展技术联合攻关，促进科技成果转移转化，服务经济社会绿色低碳高质量发展，形成至少1份典型案例

11.30

科研处

4.2

打造建制化、体系化绿色低碳高质量创新载体

4.2.1加强高校高能级科研创新平台建设，组织高校积极牵头或参与全国重点实验室和省重点实验室建设，发挥重大平台人才效能，力争新获批省重点实验室30个以上。

积极牵头或参与全国重点实验室和省重点实验室建设，力争获批至少1个省重点实验室

11.30

教务处

4.2.2指导和支持高校积极联合企业、科研院所、地方政府等创新主体，服务地方产业链需求，新建15个以上产业创新研究院。

积极申报省级产业创新研究院

11.30

产教融合办公室

4.2.3指导高校普遍建立专业化科技成果转移转化服务机构，新认定 10 个左右高校科技成果转化和技术转移基地。

建立健全科技成果转移转化服务机制；积极申报省级科技成果转化和技术转移基地

11.30

科研处

4.3

推动绿色低碳高质量发展产学研协同创新

4.3.1精准对接标志性产业链，联合省工信厅、省科技厅，围绕我省标志性产业链开展产学研精准对接和新技术新产品推介活动，继续组织开展轻工、农机装备等产业链产学研精准对接活动，引导高校同企业开展协同攻关，加快推进关键技术突破，推动产业转型优化升级，促成更多高校科技成果转化。

积极同企业开展协同攻关，科技成果转化水平较去年有提升

11.30

科研处

4.3.2深入实施“百校万企万师双进”行动，组织我省百所以上高校、万家以上企业、万名以上教师与工程师，充分发挥各自优势，通过双向交流，共建高能级科研创新平台，集聚高水平创新人才，打造高水平科研、教学生产的创新团队，突破“卡脖子”关键核心技术，产出重大科研和教学成果。

深入实施“百校万企万师双进”行动，打造高水平教学创新团队，力争产出重大教学、科研成果

11.30

产教融合办公室，教务处

4.3.3开展高校存量专利盘活专项行动，会同省市场监管局对我省高校2023年底前授权存量专利进行全面盘点，纳入国家专利导航综合服务平台，持续做优专利增量，加快专利转化和产业化。

对2023年底前授权存量专利进行全面盘点，纳入国家专利导航综合服务平台；专利年度增量持续增长；专利转化和产业化较去年显著提升

11.30

科研处

5.开创服务绿色低碳高质量发展的合作交流新格局

5.1

深化全方位多层次区域合作

5.1.1主动服务融入国家和地区重大战略，助力京津冀协同发展、雄安新区建设。主动对接长三角产业和创新梯次转移布局，借力深化新旧动能转换。充分发挥“黄河流域产教联盟”“黄河流域研学联盟”“教科研协同发展联盟”等作用，在激发科技创新活力、人才培养、文化传承创新等方面深度合作、协同发展。

建立健全服务融入国家和地区重大战略机制；积极参加并充分发挥“黄河流域产教联盟”“黄河流域研学联盟”“教科研协同发展联盟”等作用，在激发科技创新活力、人才培养、文化传承创新等方面深度合作，并形成至少1份典型案例

11.30

发展规划处

5.2

增强国际化师资力量

5.2.1加大外国文教专家引进支持力度。根据《山东省外国文教专家“十四五”聘请计划》，引进国外一流专家、学者来鲁开展教学和科研工作，进一步提升我省高校师资队伍国际化水平。

根据学校事业发展规划需要，制定并实施外国文教专家引进计划

11.30

人事处

5.2.2强化外籍教师动态管理。做好在鲁外籍教师信息周报工作，通过全国外籍教师信息采集系统每周更新来鲁外籍教师信息，准确掌握在鲁外籍教师动态变化情况。

建立健全外籍教师动态管理机制；按时提交在鲁外籍教师信息周报

11.30

国际交流与合作处

6.建设绿色低碳美丽校园

6.1

全面推进绿色低碳校园建设

6.1.1加强粮食节约、制止学校餐饮浪费、节水、节能等宣传教育。倡导绿色低碳生活行动，落实粮食节约行动方案，开展节约型机关创建行动。组织开展学校食堂制止餐饮浪费活动，倡树节约粮食反对浪费理念。

召开至少1次加强粮食节约、制止学校餐饮浪费、节水、节能、绿色低碳生活行动等宣传教育

11.30

学生工作部

6.1.2配合省节水办，建设节水型高校，力争实现节水型高校覆盖率达到80%。持续推进绿色学校建设，践行绿色发展理念，以促进学校绿色低碳发展为引导，影响和带动全社会参与生态文明建设，到年底前全省绿色学校创建总数不低于85%。

不断提升节水型高校、绿色学校内涵式建设

11.30

后勤服务中心

6.2

加强数字校园建设

6.2.1深化智慧教育赋能，加快建设智慧校园

不断提升智慧校园建设水平

11.30

网络与信息中心

6.2.2持续推进智慧教育，组织省内外专家开展“引智入校，专家‘慧’诊”行动，征集遴选智慧教育应用典型案例。全面提升师生数字素养，组织“数字素养校园行”活动，面向各市、各高校开展7场次数字化管理能力和领导力培训，参训人员500人以上，提升教育数字化领导力和执行力

持续推进智慧教育，形成至少1份智慧教育应用典型案例；组织师生积极参加“数字素养校园行”活动

11.30

教务处

7.推动形成人人参与的绿色低碳高质量发展合力

7.1

推动文明校园创建

7.1.1坚持价值引领，加强校园文明建设，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于文明校园创建活动全过程，组织专家入校开展实地检查。

多措并举，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于文明校园创建活动全过程

11.30

党委办公室

7.1.2做好教材的审读、选用、监管，坚持“凡用必审”“凡选必审”，以学期或学年为单位常态化开展教材教辅读物排查督查，把好进校园关口

坚持教材“凡用必审”“凡选必审”；以学期或学年为单位，常态化开展教材教辅读物排查督查

11.30

党委办公室

7.2

加强教育民生保障

7.2.1落实失学辍学儿童常态监测机制，及时更新疑似辍学和辍学学生信息，加强劝返复学工作。修订完善中小学家庭经济困难学生认定量化指标体系，提升科学认定、规范认定、精准认定水平。做好特殊困难群体信息共享和数据比对工作，积极推行特殊困难学生“免申即享”工作机制，夯实对脱贫享受政策、防止返贫监测帮扶对象等10类家庭经济困难学生从学前教育到高等教育的各项资助政策。

贯彻落实特殊困难学生“免申即享”工作机制，夯实对脱贫享受政策、防止返贫监测帮扶对象等10类家庭经济困难学生的各项资助政策

11.30

学生工作部

7.2.2开展学校食品安全专项治理行动，将全省各级各类学校食堂食品安全纳入信用评价体系，实施差异化监管，倒逼学校食品安全责任落实。

常态化开展学校食品安全专项治理行动，坚决落实学校食品安全责任

11.30

后勤服务中心

7.3

促进高质量就业创业

7.3.1强化就业服务，印发《关于做好2024年高校毕业生就业双选会工作的通知》，举办8场省级师范类高校毕业生就业双选会，同步举办网上就业双选会，推动人才供需紧密对接。引导鼓励高校毕业生基层就业，配合有关部门做好“三支一扶”计划、西部计划等专项招录工作。提升就业能力，组织开展第十二届山东省师范类高校学生从业技能大赛，夯实师范类高校学生从教技能。与人社厅共同举办山东省大学生职业规划大赛暨首届全国大学生职业规划大赛山东省选拔赛，强化高校学生就业指导和生涯教育。

建立健全就业服务机制；引导鼓励毕业生基层就业；举办学校大学生职业规划大赛；组织学生积极参加山东省大学生职业规划大赛暨首届全国大学生职业规划大赛山东省选拔赛，争取取得优异成绩

11.30

招生就业处

7.3.2实施大学生创新训练计划，引领带动大学生创新创业能力提升。持续推进在校师生创新创业能力培训，增设科技成果转移转化、涉农等培训专题。

多措并举，引领带动大学生创新创业能力提升；举办1-3次在校师生创新创业能力培训，并增设科技成果转移转化、涉农等专题培训

11.30

创新创业教育中心，科研处

7.3.3创新科技创新大赛赛制，优化绿色低碳高质量发展赛道设置，面向产业征集命题，推动高校、科研机构、企业协同攻关，以科技创新引领现代产业体系建设。

组织师生积极参加创新科技创新大赛，争取取得优异成绩

11.30

科研处

7.4

助力医疗卫生高质量发展

7.4.1坚持多病共防、学校突发公共卫生事件信息报告、传染病防控“两案九制”制度。

坚持多病共防、学校突发公共卫生事件信息报告、传染病防控“两案九制”制度

11.30

校长办公室

7.4.2成立学校卫生与健康教育专家委员会，发挥专家专业作用

成立学校卫生与健康教育专家委员会，并发挥积极作用

11.30

基础教育学院

8.强化领导和组织实施

8.1

加强组织领导

8.1.1将服务和融入绿色低碳高质量发展先行区建设纳入“1+3+N”重点工作台账，统筹推动各项任务深入实施，确保组织有序、稳步推进、取得实效

制定学校服务和融入绿色低碳高质量发展先行区建设2024年重点工作及任务分工，统筹推动各项任务深入实施

11.30

发展规划处

8.2

强化调度考核

8.2.1建立工作考核机制，完善考核指标体系和动态监测制度，每季度调度汇总工作进展情况，加大督查督办力度，纳入政府履职评价及高校高质量发展绩效考核统筹考量。

定期调度汇总工作进展情况；12月完成学校服务和融入绿色低碳高质量发展先行区建设年度总结报告

12.30

发展规划处

8.3

加强典型宣传

8.3.1加大教育系统服务和融入绿色低碳高质量发展先行区建设宣传力度，总结亮点工作、典型做法，形成可复制、可推广的经验，营造人人关心、人人参与、人人共享绿色低碳高质量发展的浓厚氛围。

总结亮点工作、典型做法，发表1-2篇新闻进行经验推广

11.30

发展规划处